研討會上，陳宇峰院長首先對MBA人才培養(yǎng)中存在的問題及建議做了四點重要闡述：一是導師要加強對學生的指導。強調(diào)導師要帶領學生了解最新的MBA選題要求，即論文選題要滿足企業(yè)需求并鼓勵能力強的學生開展專題研究。二是導師要加強對學生研究方法的指導。目前MBA論文研究方法的多樣性有所欠缺，強調(diào)導師要加強與學生在研究方法方面的指導與溝通。三是要重視學位論文撰寫的規(guī)范性問題。強調(diào)導師對學生學術能力和學術道德品規(guī)范意識提升等方面的指導。四是課程建設要突出時代性特征。強調(diào)教師要多參與教材編寫和案例撰寫，使課程內(nèi)容的學習真正讓學生有所收獲。

隨后，鄭小碧副院長對MBA全體任課老師及MBA全體導師對MBA建設和發(fā)展做出的貢獻表示衷心的感謝，同時指出一是要通過制度建設來提升學生MBA學位論文的質(zhì)量，二是要通過提升課程教學的規(guī)范性來提高各界對本校MBA教育品牌的認可度。

鄭小勇教授圍繞新版MBA學位論文的基本要求、MBA學位論文指導規(guī)程和指導名額分配細則、MBA教學規(guī)程等方面進行介紹。以工商管理專業(yè)學位論文基本要求入手，分享了伊志宏教授和謝小云教授對基本要求的解讀，并且就論文的研究對象、論文類型以及專題研究型論文和案例研究型論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等做了詳細說明。

隨后，對MBA論文指導規(guī)程做了解讀。為深入實施全過程指導，建立全過程指導記錄制度，提出在開題答辯、中期檢查和預答辯等環(huán)節(jié)以提交相應的指導記錄作為學生參加各階段評審的必要條件。指導記錄可包括微信、短信、郵件或電話溝通內(nèi)容，確保指導過程有跡可循。同時，他指出本年度MBA招生名額分配辦法做了重大調(diào)整，鼓勵老師們加大案例建設的力度和優(yōu)秀學位論文培育的力度。最后，在教學方面，要加大課程建設的力度，加強課程教學的規(guī)范性，進一步提升教學質(zhì)量。